El texto original y los ejercicios

Texto original:

"Así como el estudio de la Música sólo puede realizarse oyendo obras musicales, el de la literatura sólo puede hacerse leyendo obras literarias. Suele ser creencia general que para "saber literatura" basta conocer la historia literaria, Esto es tan erróneo como pretender que se entiende de Pintura sabiendo dónde y cuándo nacieron los grandes pintores, y conociendo los títulos de sus cuadros, pero no los cuadros mismos. Al conocimiento de la literatura se puede llegar: a) En extensión, mediante la lectura de obras completas o antologías amplias. b) En profundidad, mediante el comentario o explicación de textos.

"Fernando Lázaro Carreter y Evaristo Correa Calderón. Cómo se comenta un texto literario".

Ya vemos que las variantes con las que se puede completar el texto son muchas, y todas válidas (siempre que el verbo indique la acción concreta a la que cada frase se refiere).

Os dejo los ejercicios que hemos recibido hasta ahora:

---------------------------------------------------------------
Ardilla Roja

"Así como el estudio de la Música sólo puede -culminar- oyendo obras musicales, el de la literatura sólo puede -completarse- leyendo obras literarias. Suele ser creencia general que para "saber literatura" basta -aprender-la historia literaria, Esto -resulta- tan erróneo como -asegurar- que se entiende de Pintura -empollando- dónde y cuándo nacieron los grandes pintores, y conociendo los títulos de sus cuadros, pero no los cuadros mismos. Al conocimiento de la literatura se puede ir: a) En extensión, mediante la lectura de obras completas o antologías amplias. b) En profundidad, mediante el comentario o explicación de textos."
---------------------------------------------------------------------
Rochitas

"Así como el estudio de la Música sólo puede ALCANZARSE oyendo obras musicales, el de la literatura sólo puede LOGRARSE leyendo obras literarias. Suele ser creencia general que para "saber literatura" basta CONOCER la historia literaria, Esto SE TORNA tan erróneo como CONVENCERNOS que se entiende de Pintura INDAGANDO dónde y cuándo nacieron los grandes pintores, y conociendo los títulos de sus cuadros, pero no los cuadros mismos. Al conocimiento de la literatura se puede AGREGAR : a) En extensión, mediante la lectura de obras completas o antologías amplias. b) En profundidad, mediante el comentario o explicación de textos."
------------------------------------------------------------------------
Neogéminis

"Así como el estudio de la Música sólo puede REALIZARSE oyendo obras musicales, el de la literatura sólo puede PLANTEARSE leyendo obras literarias. Suele ser creencia general que para "saber literatura" basta CONOCER la historia literaria, Esto resulta tan erróneo como SUPONER que se entiende de Pintura SABIENDO dónde y cuándo nacieron los grandes pintores, y conociendo los títulos de sus cuadros, pero no los cuadros mismos. Al conocimiento de la literatura se puede ARRIBAR: a) En extensión, mediante la lectura de obras completas o antologías amplias. b) En profundidad, mediante el comentario o explicación de textos."

-------------------------------------------------------------------------

Matices

"Así como el estudio de la Música sólo puede adquirirse oyendo obras musicales, el de la literatura sólo puede completarse leyendo obras literarias. Suele ser creencia general que para "saber literatura" basta estudiar la historia literaria, Esto es tan erróneo como reconocer que se entiende de Pintura aprendiendo dónde y cuándo nacieron los grandes pintores, y conociendo los títulos de sus cuadros, pero no los cuadros mismos. Al conocimiento de la literatura se puede llegar: a) En extensión, mediante la lectura de obras completas o antologías amplias. b) En profundidad, mediante el comentario o explicación de textos."

Ya tenemos algunas indicaciones sobre el ejercicio: "Inicios"

Aclaración:Tomaremos como "Inicio" lo que se incluye hasta el primer punto.

Neogéminis

"Se dice que en algún rincón del planeta existe un punto, un Vórtice, donde el espacio y el tiempo se diluyen y desde ahí es posible transitar en ellos sin que importe ni el sentido ni la lógica." (1ª parte de El Vórtice).

Indicaciones= Bien

"Mientras toma el té de las cinco en Montevideo, mirando ese río que parece mar y la lluvia cae como queriendo ser su mismo llanto, ella recuerda, con tristeza y en silencio, su vieja historia." (Historia en tres partes, La hermana de la coneja)
Indicaciones= Bien

-----------------------------------------------------------------
Mar Solana

" (...) Descubrí que la vida sería una mezcla de juego y dolor cuando tenía siete años, una tarde de calor y risas de plazuela…"
Indicaciones= Bien

"La mañana que fusilaron a Paquito 'el bromas', caía agua plomiza del cielo".
Indicaciones= Bien
------------------------------------------------------------------
Cass

"Nunca fue felíz, pero a partir de esa noche, lo sería."

Indicaciones = Cass, se entiende que, a partir de esa noche, todo iba a cambiar. Si este fuera el inicio de una novela o un relato, el que fuera feliz a partir de esa noche, es lo que tendríamos que descubrir como lectores. Y, aunque tú has tenido el detalle de explicarlo, si te parece, podríamos dejar el punto de inicio en: "Nunca fue feliz". Y ahora, el lector, además de interesarse en saber por qué no fue feliz, irá descubriendo esa afirmación que añades al final y que es un buen dato que sólo debes conocer y manejar tú como escritora. ¿Te parece bien?

"La aguja indicaba valores anormales".
Indicaciones= Bien
----------------------------------------------------------------------------------------
Rochitas

"Revelan, avisan, señalan incipientes su lugar en el calendario; se inmiscuyen en el presente ostentosas de su fama, imponen el comparativo innecesario".
Indicaciones=Bien

"Los aniversarios despiertan temprano".
Indicaciones= Bien
-----------------------------------------------------------------------------------------
Matices

"El lugar donde se encontraba conformaba parte del rosario de experiencias que había vivido".
Indicaciones= Bien
(como todavía no hemos hablado de "las cacofonías", dejo el inicio como está. Aunque, si tienes un ratito, mira esas dos palabras tan próximas: "encontraba" y "conformaba", que terminan y suenan igual, y que es lo que denominamos "cacofonía". Puedes buscar algo de información sobre el tema, aunque lo vamos a ver muy pronto).